Meldingen ”Motivasjon – Mestring – Muligheter” tegner opp en ungdomsskole som skal bli mer motiverende, praktisk og relevant for elevene. Målet er at elevene skal få utfordringer og kunnskaper som gjør dem motiverte og rustet til å gjennomføre videregående opplæring og møte krav i senere utdanning og arbeidsliv.

- I arbeidet med meldingen har jeg lagt stor vekt på å høre hvor sektoren selv mener skoen trykker. Elever, foreldre, lærere og kommunene har fått komme med sine meninger om ungdomstrinnet. I tillegg har vi fått råd fra en ekspertgruppe nedsatt av OECD, forteller kunnskapsminister Kristin Halvorsen, som la fram meldinga i høst.

En av endringene som Stortinget i dag vedtar, er at ungdomsskoleelevene igjen skal få økt innflytelse over opplæringstilbudet. Alle ungdomsskoler skal tilby valgfag, som skal være tverrfaglige og praktiske fag som bygger på kompetansemålene i Kunnskapsløftet.

- Vi har fått tydelige tilbakemelinger på at ungdomstrinnet har blitt for ”teoritungt” med for lite variasjon og praktiske elementer i undervisningen og for få valgmuligheter. Denne tilbakemeldingen har vært nesten unison. Derfor øker vi nå vektleggingen av varierte og praktiske opplæringsmetoder, og gir elevene noe mer valgfrihet, forteller kunnskapsministeren.

SVs utdanningspolitiske talsperson på Stortinget, Aksel Hagen er svært fornøyd med de omleggingene som nå vedtas av Stortinget.

- Dette er ei melding som går i retning av et bredere og dermed mer moderne kunnskapssyn. Den markerer en klar ambisjon om større mangfold, både metodisk og innholdsmessig. Og meldinga tar på alvor hvor nødvendig de praktisk-estetiske fagene er for både trivsel, motivasjon og læring, understreker Hagen.