En videregående skole for læring, inkludering og sosial utjevning
Foto: Stig Marlon Weston
SV vil ha en fellesskole som oppfordrer elevene til å tenke selv og der hver elev enkelt får utvikle seg i tråd med sine evner og interesser. SV ønsker en sosialt bevisst og demokratisk organisert opplæring. Det skal være rom for faglig utvikling, meningsbrytning og pedagogisk mangfold.
Slik vil SV skape en god videregående skole:
- Beholde den desentraliserte skolestrukturen. Hindre karakterbasert opptak og minske tallet på borteboende unge
- Stemme mot nye forsøk på å privatisere videregående opplæring
- Lovfeste rett til lærlingeplass
- Stoppe frafallet av elever i videregående skole og styrke rådgivertjenesten
- Utvikle en mer praktisk, relevant og motiverende skole. Bedre samspill mellom utdanning, forskning og arbeidsliv
- God språkopplæring for elever fra språklige minoriteter
- Konkrete handlingsplaner mot rasisme og mobbing og videreføre satsing mot seksualisert trakassering og vold
- Flere lærere inn i skolen slik at lærerne får tid til å følge opp den enkelte elev
- Økt satsing på videre- og etterutdanning for lærere
- Samarbeide med lærerne og deres organisasjoner for å sikre faglig kompetanse og autoritet og utvikling i opplæringen
- Unødvendig byråkrati i skolen må bort. Lærerne må få bruke tida si på elevene
Læring for livet
Vi vil aldri være ferdigutdannet. Arbeidstakere stilles overfor omstillinger, krav til tilegnelse av ny teknologi og kunnskap. Et livslangt læreperspektiv er nødvendig. Tilgangen til videre opplæring i voksen alder må det sikres bedre finansiering av – ellers blir det bare talemåter.
Fortsatt er det slik at noen voksne må oppgradere lese og skriveferdigheter. Det må de få en lett tilgang til å realisere.










