Undersøkelser viser at i ungdomsskolen faller motivasjonen til elevene. På 10. skoletrinn er den aller lavest. Kunnskapsminister Kristin Halvorsen inviterte elever i ungdomsskolen til å forklare hvorfor. Deres tilbakemelding var: Vi vil ha større mulighet til å forfølge interessene våre. Og vi vil lære på flere måter.

– Innføring av valgfag er en milepæl i arbeidet med å utvikle ungdomstrinnet. Vi innfører valgfag for å øke motivasjon og innsats i ungdomsskolen sier Halvorsen.

I løpet av tre år trappes dette videre opp slik at alle elever på ungdomsskolen får valgfag.

- Skoledagen skal bli mer variert og mindre akademisk. Vi er nødt til å heve statusen for yrkesfag og sørge for at flere får lærligplass, sier Halvorsen.

Valgfag er et av flere tiltak som skal gjøre skolen bedre. I tillegg kommer:

• Ny Giv-prosjektet utvides til alle kommuner, slik at elever som strever med fag mot slutten av ungdomsskolen får intensivundervisning for å tette kunnskapshull. Totalt vil 13 000 elever få dette tilbudet i løpet av prosjektet.

– Sosiale forskjeller i skolen henger tett sammen med forhold som ligger utenfor skolen. Vårt mål er likevel at skolen skal løfte alle, og i størst mulig grad bidra til sosial utjevning, sier Halvorsen.

• Flere elever på ungdomsskolen skal få ta fag på videregående. Alle elever skal ha tilpassa opplæring, også de som presterer mest.

Fra årets skoleår vil flere elever på ungdomstrinnet kunne ta fag på videregående nivå. Denne ordningen skal nå omfatte alle fellesfag og alle programfag med sluttvurdering, dvs. karakterer etter et år. Det vil være opp til kommunen og skolens leder å legge til rette for at elevene kan benytte denne muligheten.

- Alle skal ha tilpassa opplæring, også de som presterer best. Nå gir vi flere elever noe å strekke seg etter. Det øker både motivasjon og læring, sier Kristin Halvorsen.

Les mer på Kunnskapsdepartementets nettsider.